Nhằm nâng cao chất lượng dạy học, đổi mới phương pháp giáo dục và tăng cường ứng dụng công nghệ số trong nhà trường, sáng nay ngày 12/8/2026, Trường Tiểu học Vĩnh Phong – Tiền Phong tổ chức chuyên đề “Ứng dụng phương pháp dạy học và công nghệ AI trong dạy học nhằm phát huy tính tự chủ của học sinh trong môn Tiếng Việt, Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5”.
Tham dự chuyên đề có Ban Giám hiệu nhà trường cùng toàn thể giáo viên khối 4, 5 và các giáo viên quan tâm. Đây là dịp để đội ngũ giáo viên cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, tìm ra những cách làm phù hợp nhằm phát huy vai trò chủ thể của học sinh trong quá trình học tập.
Tại chuyên đề, giáo viên đã tập trung trao đổi về việc vận dụng linh hoạt các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực, tổ chức các hoạt động học tập theo hướng tăng cường trải nghiệm, hợp tác, thảo luận, tự tìm tòi và tự đánh giá. Qua đó, học sinh được khuyến khích chủ động nêu ý kiến, đặt câu hỏi, khai thác thông tin, giải quyết nhiệm vụ học tập và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Đặc biệt, nội dung ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học được quan tâm, thảo luận sôi nổi. Giáo viên chia sẻ cách sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ xây dựng tình huống học tập, thiết kế câu hỏi, tạo học liệu trực quan, gợi ý hoạt động phân hóa và hỗ trợ giáo viên chuẩn bị bài dạy. Việc ứng dụng AI được định hướng theo nguyên tắc phù hợp, an toàn, có kiểm soát, trong đó giáo viên vẫn giữ vai trò quyết định về mục tiêu, nội dung và chất lượng giáo dục.
Đối với môn Tiếng Việt lớp 4, 5, việc kết hợp phương pháp dạy học tích cực với công nghệ AI góp phần tạo ra những tình huống học tập sinh động, giúp học sinh chủ động đọc hiểu, trao đổi, trình bày suy nghĩ và phát triển năng lực ngôn ngữ. Ở môn Lịch sử và Địa lí, các công cụ số và AI có thể hỗ trợ giáo viên xây dựng hình ảnh, câu hỏi, tình huống khám phá, từ đó giúp học sinh hứng thú hơn trong việc tìm hiểu các sự kiện lịch sử, đặc điểm địa lí và mối liên hệ giữa kiến thức với đời sống.
Thông qua chuyên đề, giáo viên nhận thức rõ hơn rằng AI không thay thế người thầy mà là công cụ hỗ trợ người thầy đổi mới cách tổ chức dạy học. Điều quan trọng là giáo viên cần lựa chọn công cụ phù hợp, kiểm chứng thông tin, thiết kế nhiệm vụ vừa sức và tạo cơ hội để học sinh tự suy nghĩ, tự thực hiện, tự đánh giá và chịu trách nhiệm với quá trình học tập của mình.
Chuyên đề cũng là cơ hội để các thầy cô cùng trao đổi những khó khăn, kinh nghiệm thực tế trong quá trình ứng dụng công nghệ AI; từ đó từng bước xây dựng môi trường dạy học hiện đại, linh hoạt và hiệu quả.
Chuyên đề “Ứng dụng phương pháp dạy học và công nghệ AI trong dạy học nhằm phát huy tính tự chủ của học sinh lớp 4, 5” không chỉ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mà còn tạo động lực để nhà trường tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học, hướng tới mục tiêu mỗi học sinh được chủ động học tập, sáng tạo và phát triển năng lực của bản thân.
Một số hình ảnh trong buổi chuyên đề:
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português