tro-choi-vong-tron-trai-cay_124202410.docx
|
UBND HUYỆN VĨNH BẢO
TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHONG – TIỀN PHONG
HỘI THI
ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP TIỂU HỌC
NĂM HỌC 2023 – 2024
TRÒ CHƠI:
“VÒNG TRÒN TRÁI CÂY”
Nhóm giáo viên: Dương Thanh Tùng
Nguyễn Thị Nguyệt
Trình độ: Cử nhân SPAN
Đợn vị công tác: Trường Tiểu học Vĩnh Phong – Tiền Phong
Vĩnh Bảo, ngày 28 tháng 3 năm 2024
|
THÔNG TIN THUYẾT TRÌNH VỀ SẢN PHẨM
Kính thưa ban giám khảo!
Âm nhạc là một nghệ thuật động vì thế không thể có một tiết dạy nào thuần túy về lý thuyết. Trong các giờ học hát không khí lớp học cũng sẽ kém sinh động và thu hút nếu giáo viên không biết lồng ghép các trò chơi hấp dẫn vào trong tiết dạy của mình.
Cũng giống như các bộ môn khác, khi giảng dạy âm nhạc ở trường, GV phải biết tận dụng hết các phương pháp dạy khác nhau như thuyết giảng, trình bày, phát vấn… bên cạnh các hình thức học tập của học sinh như tự nghiên cứu, thảo luận nhóm, thuyết trình, biểu diễn. Riêng âm nhạc là bộ môn có thể phát huy được nhiều nhất thế mạnh về hướng dẫn trò chơi trong giờ học. Các trò chơi đó đã tạo ra hiệu ứng lớn trong việc giúp các em khắc sâu kiến thức, phát triển kỹ năng và đặc biệt là phát huy tính tích cực chủ động của HS theo mục tiêu đổi mới. Âm nhạc có lợi thế của nó. Đây là bộ môn nghệ thuật động, nghệ thuật của âm thanh của ca từ. Lợi thế đó rất phù hợp với nhu cầu tâm sinh lý của lứa tuổi học sinh. Trò chơi trong âm nhạc sẽ đưa lớp học vào một không gian đặc biệt, tạo nên được không khí sinh động trong giờ giảng.
1. Trò chơi: Được giáo viên thiết kế và làm từ phần mềm Powepoint có trên máy tính.
2. Quy trình và giá thành làm ra sản phẩm: Sau khi lên ý tưởng, hệ thống xong các câu hỏi cần ôn tập củng cố kiến thức âm nhạc cho học sinh trong các bài học, tôi đã làm và thiết kế, tạo hiệu ứng để ôn tập củng cố ghi nhớ kiến thức cho các em thông qua các dạng câu hỏi - việc thiết kế trò chơi này cũng rất đơn giản, không tốn kém về kinh phí, nhưng đòi hỏi sự cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì và có thời gianđể làm trò chơi “Vòng tròn trái cây”.
3. Cách sử dụng:
Kích đúp chuột vào trò chơi “Vòng tròntrái cây” trên màn hình Desktop.
Màn hình chính của trò chơi: “Vòng tròn trái cây”
Bước 1: Kích vào ô “Quay” để vòng tròn quay.
Bước 2: Kích chuột vào ô “Dừng”
Bước 3: Kích chuột vào ô hoa quả hình chữ nhật bên cạnh tương ứng với màu tròn đỏ dừng lại ở hoa quả, để hiện câu hỏi
(Khi trả lời xong câu hỏi, ta kích lại vào ô màu hình chữ nhật đó, để ẩn câu hỏi đó đi).
Tiếp tục thực hiện theo các bước trên.
4. Khả năng áp dụng, nhân rộng
Trò chơi “Vòng tròn trái cây” được sử dụng trong môn Âm nhạc. Có thể áp dụng với mọi đối tượng học sinh trong các khối (đặc biệt cả học sinh yếu ở tất cả các khối lớp cũng rất thích tham gia).
5. Tính sáng tạo
- Học sinh được tham gia vừa học vừa chơi, giúp các em năng động phát huy được tính sáng tạo của bản thân. Từ đó góp phần vào việc hình thành nhân cách con người mới.
6. Kết luận
- Khi sử dụng trò chơi trong giờ âm nhạc, GV phải vận dụng linh hoạt tùy theođối tượng để tăng giảm độ khó dễ chứ không phải “nhất cử nhất động” rập
khuôn một cách máy móc. Không tập trung nhiều vào các em giỏi, các em có năng khiếu âm nhạc mà chú ý đều các nhóm đối tượng. Bên cạnh đó GV phải tích lũy được một ngân hàng trò chơi phong phú để thường xuyên thay đổi thực đơn gây hứng thú cho các em. Vừa là người quản trò và trọng tài nên thầy cô phải công minh, khách quan tránh gây mất đoàn kết giữa các đội.
Âm nhạc là nghệ thuật động nên trong các tiết dạy đều có phần hát và tập đọc nhạc đi kèm không có tiết học nào thuần lý thuyết cả. Tâm lý HS cũng vậy cứ đến giờ học nhạc là các em hiếu động hơn, ngồi không yên nhất là những em hay nghịch phá. Vì thế chúng ta phải biết khai thác ưu thế bộ môn qua các trò chơi để khắc sâu kiến thức thì mới có hiệu quả. Dù trong lớp có HS hiếu động hay nghịch phá thì tất cả cũng đi vào quỹ đạo chung của tiết học. Có như vậy giờ dạy mới thực sự thành công.
Trên đây là thông tin về sản phẩm trò chơi “Vòng tròn trái cây” của tôi, trong quá trình thực hiện khó tránh khỏi sai sót, rất mong được sự giúp đỡ và góp ý chân thành từ ban giám khảo và các đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Vĩnh Phong, ngày 28tháng 3 năm 2024
Người viết
Dương Thanh TùngNguyễn Thị Nguyệt
tro-choi-vong-tron-trai-cay_124202416.pptx